廣安戶外拓展培訓(xùn)的所有項目都以體能活動為引導(dǎo),引發(fā)出認(rèn)知活動、情感活動、意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學(xué)員全身心的投入。tag:廣安農(nóng)家樂拓展活動
通過廣安戶外拓展培訓(xùn),使我們每個人都能準(zhǔn)確了解自己的性格屬性、重新認(rèn)識自我、發(fā)覺自我潛力、揚(yáng)長避短,對自已有了全新的認(rèn)識和定位,在工作中不斷地“塑造自我、提升自我”,最終達(dá)到個人與公司共同快速成長。增強(qiáng)團(tuán)隊的自信心,增強(qiáng)團(tuán)隊成員間的相互信任、團(tuán)結(jié),增強(qiáng)團(tuán)隊之間、人與人之間的溝通與交流,培養(yǎng)團(tuán)隊合作的精神,有助于提高團(tuán)隊的勞動生產(chǎn)率、降低離職率、營造和諧的工作環(huán)境,培養(yǎng)團(tuán)隊整體在有效的時間科學(xué)地解決問題,提高合理利用資源的意識。tag:廣安市第二人民醫(yī)院醫(yī)院員工戶外拓展培訓(xùn)
廣安團(tuán)隊建設(shè)與群體、集體主義有何區(qū)別:團(tuán)隊建設(shè)更強(qiáng)調(diào)個人的主動性,團(tuán)隊是由員工和管理層組成的一個共同體,該共同體合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作,解決問題,達(dá)到共同的目標(biāo)。 集體主義則強(qiáng)調(diào)大家共同性。tag:廣安拓展團(tuán)建
廣安戶外親子拓展主要就是家長與自己孩子之間的互動,也是培訓(xùn)家長與孩子之間水中情誼的一個紐帶。tag:廣安小學(xué)生拓展活動方案
山美特戶外拓展培訓(xùn)開創(chuàng)性的提出了“情境訓(xùn)練”的概念,構(gòu)建了完整的情境訓(xùn)練理論模型,推出了情境商戰(zhàn)、情境拓展、情境團(tuán)建、情境黨建、情境教育五大情境訓(xùn)練系統(tǒng),研發(fā)了數(shù)十個情境訓(xùn)練課程及上百個情境體驗。這些豐富的情境訓(xùn)練課程及活動項目能讓受訓(xùn)對象在特定的情境體驗中,更輕松、更快樂的在情境的深度體驗中達(dá)成特定的培訓(xùn)活動目的。